Escape room w edukacji uczniów

     Dzięki tej innowacyjnej metodzie uczniowie nie myślą w sposób szablonowy, tylko szukają nowych rozwiązań. Aktywni i zaangażowani, pracując w grupie bazują na różnorodnych  zasobach i doświadczeniach. Kreatywna praca zespołowa mobilizuje uczniów do logicznego i analitycznego myślenia w specjalnie zaaranżowanej sali lekcyjnej na wzór pokoju, zwanego escape roomem.

CELE INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ:

• Szybkie przyswajanie wiedzy- efektywna forma uczenia się, gdzie przez zabawę uczniowie chętniej się uczą.

• Integracja, rozwijanie kompetencji społecznych- do rozwiązania zagadek potrzebne jest zaangażowanie całego zespołu oraz współpraca grupy.

• Rozwój kompetencji informatycznych- praca z wykorzystaniem platform, aplikacji i narządzi multimedialnych.

• Rozwijanie spostrzegawczości uczniów oraz kreatywnego myślenia
  i szybkiego łączenia faktów.

• Nabywanie umiejętności kształtowania się grupy oraz zachowania się zgodnie z obowiązującymi w danej sytuacji normami.
•  Identyfikowanie się uczniów do funkcji oraz zadań odpowiednich
  i przydzielonych poszczególnym osobom w grupie.
• Przygotowanie uczniów do pełnienia odpowiednich funkcji w życiu społecznym.

Dorota Matlakiewicz