Konkurs realizowany był w ramach działań związanych z profilaktyką przemocy rówieśniczej oraz wspieraniem zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w roku szkolnym 2025/2026. Celem inicjatywy było przede wszystkim wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa i własnej wartości wśród uczniów, rozwijanie umiejętności wyrażania emocji, a także kształtowanie postaw empatii, życzliwości i wzajemnego szacunku. Ważnym aspektem konkursu było również zachęcenie dzieci do twórczej aktywności oraz promowanie ich talentów artystycznych.

Konkurs skierowany był do uczniów szkół podstawowych, a jego forma pozwalała na dużą swobodę ekspresji. Tematyka prac koncentrowała się wokół poczucia bezpieczeństwa, życzliwości oraz sposobów budowania dobrych relacji w środowisku szkolnym.

Napłynęło wiele inspirujących i poruszających prac, które ukazywały, jak młodzi ludzie postrzegają bezpieczną i przyjazną szkołę. Uczniowie przedstawiali siebie, swoich rówieśników, nauczycieli oraz symbole takie jak serca, dłonie czy słońce – jako wyraz troski, wsparcia i pozytywnych emocji.

Komisja konkursowa oceniała prace, biorąc pod uwagę zaangażowanie uczestników, zgodność z tematyką, umiejętność wyrażania emocji oraz estetykę wykonania dostosowaną do możliwości ucznia. Szczególną uwagę zwrócono także na samodzielność prac.

Nadesłane prace stanowią piękne świadectwo tego, jak ważne są dla dzieci poczucie bezpieczeństwa, akceptacja i wzajemna życzliwość.

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział, kreatywność oraz wrażliwość, którą włożyli w swoje prace.

E.P.